EDUCA

EDUCA Recommends

Learning for All in Professional Learning Communities (การเรียนรู้สำหรับทุกคน) [1] (**มีล่ามแปลภาษาจากอังกฤษเป็นไทย)
Learning for All in Professional Learning Communities (การเรียนรู้สำหรับทุกคน) [1] (**มีล่ามแปลภาษาจากอังกฤษเป็นไทย)
 17 ต.ค. 62  9.00-12.30
ลงทะเบียน
ทำความรู้จัก อนุกรม SOLO เพื่อสอนและการประเมินความก้าวหน้าทางการเรียนรู้
ทำความรู้จัก อนุกรม SOLO เพื่อสอนและการประเมินความก้าวหน้าทางการเรียนรู้
 17 ต.ค. 62  13.30-15.00
ลงทะเบียน
Lesson Study ผ่าน PLC : แนวทางนิเทศในยุค Disruption สู่การประกันคุณภาพระดับห้องเรียน
Lesson Study ผ่าน PLC : แนวทางนิเทศในยุค Disruption สู่การประกันคุณภาพระดับห้องเรียน
 18 ต.ค. 62  13.30-17.00
ลงทะเบียน
สิทธิมนุษยชนศึกษา : ความรู้ หลักการและการพัฒนากิจกรรมสำหรับผู้สอนสิทธิมนุษยชน [2]
สิทธิมนุษยชนศึกษา : ความรู้ หลักการและการพัฒนากิจกรรมสำหรับผู้สอนสิทธิมนุษยชน [2]
 17 ต.ค. 62  11.00-12.30
ลงทะเบียน
ฟอรั่มครูใหญ่: การประกันคุณภาพระดับห้องเรียนด้วยพลังชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC)
ฟอรั่มครูใหญ่: การประกันคุณภาพระดับห้องเรียนด้วยพลังชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC)
 18 ต.ค. 62  9.00-12.30
ลงทะเบียน
สนุกกับ Coding ง่ายๆ สไตล์วิทยาการคำนวณ
สนุกกับ Coding ง่ายๆ สไตล์วิทยาการคำนวณ
 16 ต.ค. 62  13.30-17.00
ลงทะเบียน
กระบวนการสร้างสรรค์หลักสูตรท้องถิ่น หัวใจแห่งการเรียนรู้ : เรื่องเล่าสุพรรณบุรี
กระบวนการสร้างสรรค์หลักสูตรท้องถิ่น หัวใจแห่งการเรียนรู้ : เรื่องเล่าสุพรรณบุรี
 18 ต.ค. 62  15.30-17.00
ลงทะเบียน
Learning for All in Professional Learning Communities (การเรียนรู้สำหรับทุกคน) [2] (**มีล่ามแปลภาษาจากอังกฤษเป็นไทย)
Learning for All in Professional Learning Communities (การเรียนรู้สำหรับทุกคน) [2] (**มีล่ามแปลภาษาจากอังกฤษเป็นไทย)
 17 ต.ค. 62  13.30-17.00
ลงทะเบียน
สิทธิมนุษยชนศึกษา : ความรู้ หลักการและการพัฒนากิจกรรมสำหรับผู้สอนสิทธิมนุษยชน [1]
สิทธิมนุษยชนศึกษา : ความรู้ หลักการและการพัฒนากิจกรรมสำหรับผู้สอนสิทธิมนุษยชน [1]
 17 ต.ค. 62  9.00-10.30
ลงทะเบียน
PBL ผ่าน PLC : แนวทางปฏิบัติสู่มาตรฐานการศึกษาของชาติและค่านิยมร่วม 4 ประการ
PBL ผ่าน PLC : แนวทางปฏิบัติสู่มาตรฐานการศึกษาของชาติและค่านิยมร่วม 4 ประการ
 18 ต.ค. 62  11.00-12.30
ลงทะเบียน
การจัดการเรียนรู้โดยใช้ วัฒนธรรมชุมชนเป็นฐาน
การจัดการเรียนรู้โดยใช้ วัฒนธรรมชุมชนเป็นฐาน
 18 ต.ค. 62  15.30-17.00
ลงทะเบียน
วิศวะ&วิทยา บูรณาการ
วิศวะ&วิทยา บูรณาการ
 18 ต.ค. 62  13.30-17.00
ลงทะเบียน
พหุภาษา และการลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา
พหุภาษา และการลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา
 16 ต.ค. 62  9.00-10.30
ลงทะเบียน
การจัดประสบการณ์การเรียนรู้วิทยาศาสตร์ตามแนว PLC เพื่อเสริมสร้างทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ของเด็กอนุบาล
การจัดประสบการณ์การเรียนรู้วิทยาศาสตร์ตามแนว PLC เพื่อเสริมสร้างทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ของเด็กอนุบาล
 16 ต.ค. 62  13.30-15.00
ลงทะเบียน
PLC เพื่อพัฒนาความฉลาดรู้ในชั้นเรียน
PLC เพื่อพัฒนาความฉลาดรู้ในชั้นเรียน
 17 ต.ค. 62  15.30-17.00
ลงทะเบียน
เรียนรู้บทเรียน PLC ฉบับเกาหลีใต้ ปัจจุบันสู่อนาคต (บรรยายเป็นภาษาเกาหลี/ Conducted in Korean และมีล่ามเป็นภาษาไทยตลอดกิจกรรม)
เรียนรู้บทเรียน PLC ฉบับเกาหลีใต้ ปัจจุบันสู่อนาคต (บรรยายเป็นภาษาเกาหลี/ Conducted in Korean และมีล่ามเป็นภาษาไทยตลอดกิจกรรม)
 18 ต.ค. 62  9.00-12.30
ลงทะเบียน
แนวคิดการรู้เท่าทันสื่อ สารสนเทศ และดิจิทัล (MIDL) กับการสร้างเมืองที่ทุกคนมีส่วนร่วม
แนวคิดการรู้เท่าทันสื่อ สารสนเทศ และดิจิทัล (MIDL) กับการสร้างเมืองที่ทุกคนมีส่วนร่วม
 16 ต.ค. 62  15.30-17.00
ลงทะเบียน
สันติภาพศึกษากับพลเมืองประชาธิปไตย
สันติภาพศึกษากับพลเมืองประชาธิปไตย
 18 ต.ค. 62  13.30-15.00
ลงทะเบียน
การนำวิทยาการคำนวณสู่ห้องเรียนในศตวรรษที่ 21
การนำวิทยาการคำนวณสู่ห้องเรียนในศตวรรษที่ 21
 16 ต.ค. 62  9.00-12.30
ลงทะเบียน
การคัดกรองเด็กที่มีปัญหาการเรียนรู้ด้านคณิตศาสตร์ (Math Learning Disabilities)
การคัดกรองเด็กที่มีปัญหาการเรียนรู้ด้านคณิตศาสตร์ (Math Learning Disabilities)
 18 ต.ค. 62  9.00-10.30
ลงทะเบียน
 

International Conference

International Conference for School as Learning Community
International Conference for School as Learning Community

การประชุมนานาชาติ: การสืบสอบและความร่วมมือรวมพลังทั้งในห้องเรียนและห้องทำงานของครู (Inquiry and Collaboration both in Classroom and Staff Room)

 

Principal Forum & Special Sessions

เรียนรู้บทเรียน PLC ฉบับเกาหลีใต้ ปัจจุบันสู่อนาคต (บรรยายเป็นภาษาเกาหลี/ Conducted in Korean และมีล่ามเป็นภาษาไทยตลอดกิจกรรม)
เรียนรู้บทเรียน PLC ฉบับเกาหลีใต้ ปัจจุบันสู่อนาคต (บรรยายเป็นภาษาเกาหลี/ Conducted in Korean และมีล่ามเป็นภาษาไทยตลอดกิจกรรม)
18 ต.ค. 62  9.00-12.30
ลงทะเบียน
ฟอรั่มครูใหญ่: การประกันคุณภาพระดับห้องเรียนด้วยพลังชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC)
ฟอรั่มครูใหญ่: การประกันคุณภาพระดับห้องเรียนด้วยพลังชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC)
18 ต.ค. 62  9.00-12.30
ลงทะเบียน
Learning for All in Professional Learning Communities (การเรียนรู้สำหรับทุกคน) [2] (**มีล่ามแปลภาษาจากอังกฤษเป็นไทย)
Learning for All in Professional Learning Communities (การเรียนรู้สำหรับทุกคน) [2] (**มีล่ามแปลภาษาจากอังกฤษเป็นไทย)
17 ต.ค. 62  13.30-17.00
ลงทะเบียน
Learning for All in Professional Learning Communities (การเรียนรู้สำหรับทุกคน) [1] (**มีล่ามแปลภาษาจากอังกฤษเป็นไทย)
Learning for All in Professional Learning Communities (การเรียนรู้สำหรับทุกคน) [1] (**มีล่ามแปลภาษาจากอังกฤษเป็นไทย)
17 ต.ค. 62  9.00-12.30
ลงทะเบียน
 

Workshops

เรียงลำดับตาม:
Sort By วันที่: ใหม่ไปเก่า วันที่: เก่าไปใหม่ ศาสตร์การสอน : จาก ก-ฮ ศาสตร์การสอน : จาก ฮ-ก ระดับชั้น : จากน้อยไปมาก ระดับชั้น : จากมากไปน้อย กลุ่มสาระการเรียนรู้ : จากน้อยไปมาก กลุ่มสาระการเรียนรู้ : จากมากไปน้อย
ตัวกรอง
วันที่อบรม
เลือกวัน
16 ต.ค. 62
17 ต.ค. 62
18 ต.ค. 62
ศาสตร์การสอน
แสดงเพิ่ม
ระดับชั้น
แสดงเพิ่ม
กลุ่มสาระการเรียนรู้
แสดงเพิ่ม
สนุกกับ Coding ง่ายๆ สไตล์วิทยาการคำนวณ
สนุกกับ Coding ง่ายๆ สไตล์วิทยาการคำนวณ
16 ต.ค. 62  13.30-17.00
ลงทะเบียน
การนำวิทยาการคำนวณสู่ห้องเรียนในศตวรรษที่ 21
การนำวิทยาการคำนวณสู่ห้องเรียนในศตวรรษที่ 21
16 ต.ค. 62  9.00-12.30
ลงทะเบียน
PLC เพื่อพัฒนาความฉลาดรู้ในชั้นเรียน
PLC เพื่อพัฒนาความฉลาดรู้ในชั้นเรียน
17 ต.ค. 62  15.30-17.00
ลงทะเบียน
การสร้างประสบการณ์เรียนรู้ที่ 'สนุก' โดยใช้ทฤษฎีการออกแบบเกม (Gamification)
การสร้างประสบการณ์เรียนรู้ที่ 'สนุก' โดยใช้ทฤษฎีการออกแบบเกม (Gamification)
18 ต.ค. 62  15.30-17.00
เต็ม
สิทธิมนุษยชนศึกษา : ความรู้ หลักการและการพัฒนากิจกรรมสำหรับผู้สอนสิทธิมนุษยชน [2]
สิทธิมนุษยชนศึกษา : ความรู้ หลักการและการพัฒนากิจกรรมสำหรับผู้สอนสิทธิมนุษยชน [2]
17 ต.ค. 62  11.00-12.30
ลงทะเบียน
สิทธิมนุษยชนศึกษา : ความรู้ หลักการและการพัฒนากิจกรรมสำหรับผู้สอนสิทธิมนุษยชน [1]
สิทธิมนุษยชนศึกษา : ความรู้ หลักการและการพัฒนากิจกรรมสำหรับผู้สอนสิทธิมนุษยชน [1]
17 ต.ค. 62  9.00-10.30
ลงทะเบียน
แนะแนวอาชีพให้กับลูกศิษย์อย่างไร ในยุคที่อนาคตกำลังไล่ล่าเรา ผ่านหลักคิด 4Es - WE Space
แนะแนวอาชีพให้กับลูกศิษย์อย่างไร ในยุคที่อนาคตกำลังไล่ล่าเรา ผ่านหลักคิด 4Es - WE Space
18 ต.ค. 62  13.30-15.00
ลงทะเบียน
แนวคิดการรู้เท่าทันสื่อ สารสนเทศ และดิจิทัล (MIDL) กับการสร้างเมืองที่ทุกคนมีส่วนร่วม
แนวคิดการรู้เท่าทันสื่อ สารสนเทศ และดิจิทัล (MIDL) กับการสร้างเมืองที่ทุกคนมีส่วนร่วม
16 ต.ค. 62  15.30-17.00
ลงทะเบียน
การจัดการเรียนรู้เพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืนแบบบูรณาการในรายวิชาสังคมศึกษา
การจัดการเรียนรู้เพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืนแบบบูรณาการในรายวิชาสังคมศึกษา
17 ต.ค. 62  15.30-17.00
ลงทะเบียน
การศึกษาเพื่อสร้างพลเมืองโลก : โลกที่ดีกว่าเริ่มจากชั้นเรียนของครูทุกคน
การศึกษาเพื่อสร้างพลเมืองโลก : โลกที่ดีกว่าเริ่มจากชั้นเรียนของครูทุกคน
18 ต.ค. 62  11.00-12.30
ลงทะเบียน
จาก PLC สู่ SLC : เมื่อโรงเรียนคือพื้นที่เรียนรู้ของทุกคน
จาก PLC สู่ SLC : เมื่อโรงเรียนคือพื้นที่เรียนรู้ของทุกคน
18 ต.ค. 62  9.00-10.30
ลงทะเบียน
วิชาภาษาไทย: สอนอย่างไรพัฒนาทักษะกระบวนการคิดวิเคราะห์
วิชาภาษาไทย: สอนอย่างไรพัฒนาทักษะกระบวนการคิดวิเคราะห์
18 ต.ค. 62  15.30-17.00
ลงทะเบียน
สร้างห้องเรียนแสนสุข ด้วยการสื่อสารอย่างสันติ
สร้างห้องเรียนแสนสุข ด้วยการสื่อสารอย่างสันติ
18 ต.ค. 62  15.30-17.00
เต็ม
การจัดการเรียนรู้รายวิชาพระพุทธศาสนาที่มีสติและสมาธิเป็นฐาน
การจัดการเรียนรู้รายวิชาพระพุทธศาสนาที่มีสติและสมาธิเป็นฐาน
18 ต.ค. 62  13.30-15.00
ลงทะเบียน
การออกแบบการจัดการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมทักษะพลเมืองประชาธิปไตย
การออกแบบการจัดการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมทักษะพลเมืองประชาธิปไตย
18 ต.ค. 62  13.30-15.00
ลงทะเบียน
การรู้เท่าทันสื่อ สารสนเทศ และดิจิทัล สำหรับนักเรียนระดับมัธยมศึกษา
การรู้เท่าทันสื่อ สารสนเทศ และดิจิทัล สำหรับนักเรียนระดับมัธยมศึกษา
16 ต.ค. 62  11.00-12.30
เต็ม
สิทธิมนุษยชนศึกษากับการจัดการเรียนรู้สำหรับนักเรียนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน
สิทธิมนุษยชนศึกษากับการจัดการเรียนรู้สำหรับนักเรียนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน
16 ต.ค. 62  9.00-10.30
ลงทะเบียน
สร้างสรรค์นวัตกรด้วยปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง หลักธรรม และเทคโนโลยี
สร้างสรรค์นวัตกรด้วยปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง หลักธรรม และเทคโนโลยี
17 ต.ค. 62  15.30-17.00
ลงทะเบียน
กระบวนการสร้างสรรค์หลักสูตรท้องถิ่น หัวใจแห่งการเรียนรู้ : เรื่องเล่าสุพรรณบุรี
กระบวนการสร้างสรรค์หลักสูตรท้องถิ่น หัวใจแห่งการเรียนรู้ : เรื่องเล่าสุพรรณบุรี
18 ต.ค. 62  15.30-17.00
ลงทะเบียน
ทักษะวัฒนธรรม : วิธีการขัดกันฉันมิตร
ทักษะวัฒนธรรม : วิธีการขัดกันฉันมิตร
16 ต.ค. 62  13.30-15.00
ลงทะเบียน
การเรียนรู้ประวัติศาสตร์เพื่อชีวิตของผู้เรียน พัฒนาความคิด พัฒนาตนเอง
การเรียนรู้ประวัติศาสตร์เพื่อชีวิตของผู้เรียน พัฒนาความคิด พัฒนาตนเอง
16 ต.ค. 62  15.30-17.00
ลงทะเบียน
โรคซึมเศร้าและแนวทางป้องกัน
โรคซึมเศร้าและแนวทางป้องกัน
16 ต.ค. 62  13.30-17.00
เต็ม
Coaching & Mentoring
Coaching & Mentoring
16 ต.ค. 62  9.00-12.30
เต็ม
เด็กสมาธิสั้นและแนวทางช่วยเหลือ
เด็กสมาธิสั้นและแนวทางช่วยเหลือ
18 ต.ค. 62  9.00-12.30
เต็ม
พัฒนาเด็กปฐมวัยและแนวทางสร้างเด็กดี
พัฒนาเด็กปฐมวัยและแนวทางสร้างเด็กดี
18 ต.ค. 62  13.30-17.00
เต็ม
สันติภาพศึกษากับพลเมืองประชาธิปไตย
สันติภาพศึกษากับพลเมืองประชาธิปไตย
18 ต.ค. 62  13.30-15.00
ลงทะเบียน
The Power of Growth Mindset for Learning Community (บรรยายเป็นภาษาไทย/Conducted in Thai)
The Power of Growth Mindset for Learning Community (บรรยายเป็นภาษาไทย/Conducted in Thai)
18 ต.ค. 62  11.00-12.30
เต็ม
CAR ๔: ร่วมมือรวมพลังกันเรียนรู้ สู่การสรรสร้าง นวัตกรรม นำพาเกื้อกูล การ รู้ - รัก - สามัคคี
CAR ๔: ร่วมมือรวมพลังกันเรียนรู้ สู่การสรรสร้าง นวัตกรรม นำพาเกื้อกูล การ รู้ - รัก - สามัคคี
18 ต.ค. 62  11.00-12.30
เต็ม
CAR ๑: ร่วมมือรวมพลังกันเรียนรู้ สู่การ เข้าใจ-เข้าถึง-พัฒนา ผู้เรียน
CAR ๑: ร่วมมือรวมพลังกันเรียนรู้ สู่การ เข้าใจ-เข้าถึง-พัฒนา ผู้เรียน
18 ต.ค. 62  9.00-10.30
เต็ม
Innovation Studio: นวัตกรรมการเรียนรู้สู่ศตวรรษที่ 21
Innovation Studio: นวัตกรรมการเรียนรู้สู่ศตวรรษที่ 21
17 ต.ค. 62  11.00-12.30
เต็ม
ซาเทียร์เทคนิคสู่การปรับเปลี่ยนกรอบคิดความเชื่อของครูที่มีต่อนักเรียน
ซาเทียร์เทคนิคสู่การปรับเปลี่ยนกรอบคิดความเชื่อของครูที่มีต่อนักเรียน
16 ต.ค. 62  13.30-15.00
เต็ม
เทคนิคการสอนเพื่อพัฒนาศักยภาพของเด็กวัยเรียน
เทคนิคการสอนเพื่อพัฒนาศักยภาพของเด็กวัยเรียน
17 ต.ค. 62  13.30-17.00
เต็ม
กระบวนการสร้างนวัตกรรม STEAM4INNOVATOR
กระบวนการสร้างนวัตกรรม STEAM4INNOVATOR
17 ต.ค. 62  9.00-12.30
เต็ม
สร้างห้องเรียนแห่งอนาคตด้วย Problem Based Learning และ Makerspace
สร้างห้องเรียนแห่งอนาคตด้วย Problem Based Learning และ Makerspace
17 ต.ค. 62  9.00-10.30
เต็ม
ของเล่นวิทยาศาสตร์ภูมิปัญญาไทย
ของเล่นวิทยาศาสตร์ภูมิปัญญาไทย
18 ต.ค. 62  11.00-12.30
เต็ม
การเก็บรักษาตัวอย่าง ด้วยเทคนิคการสตัฟฟ์สัตว์ (Taxidermy)
การเก็บรักษาตัวอย่าง ด้วยเทคนิคการสตัฟฟ์สัตว์ (Taxidermy)
18 ต.ค. 62  9.00-10.30
เต็ม
การเสริมสร้างสมรรถนะการให้การปรึกษาของครูที่ปรึกษา
การเสริมสร้างสมรรถนะการให้การปรึกษาของครูที่ปรึกษา
18 ต.ค. 62  15.30-17.00
ลงทะเบียน
English for All: Including Diverse Learners in English Classrooms (บรรยายเป็นภาษาอังกฤษ/Conducted in English)
English for All: Including Diverse Learners in English Classrooms (บรรยายเป็นภาษาอังกฤษ/Conducted in English)
18 ต.ค. 62  13.30-15.00
เต็ม
English for All: Including Diverse Learners in English Classrooms (บรรยายเป็นภาษาอังกฤษ/Conducted in English)
English for All: Including Diverse Learners in English Classrooms (บรรยายเป็นภาษาอังกฤษ/Conducted in English)
17 ต.ค. 62  9.00-10.30
เต็ม
กระบวนการสร้างนวัตกรรม STEAM4INNOVATOR
กระบวนการสร้างนวัตกรรม STEAM4INNOVATOR
16 ต.ค. 62  13.30-17.00
เต็ม
วิศวะ&วิทยา บูรณาการ
วิศวะ&วิทยา บูรณาการ
18 ต.ค. 62  13.30-17.00
ลงทะเบียน
ห้องเรียนแห่งอนาคต (Interactive Classroom)
ห้องเรียนแห่งอนาคต (Interactive Classroom)
18 ต.ค. 62  15.30-17.00
ลงทะเบียน
Learning Analytics: สารสนเทศสร้างสรรค์ห้องเรียน
Learning Analytics: สารสนเทศสร้างสรรค์ห้องเรียน
18 ต.ค. 62  13.30-17.00
เต็ม
การบริหารจัดการตนเองของนักเรียนกลุ่มเสี่ยง
การบริหารจัดการตนเองของนักเรียนกลุ่มเสี่ยง
18 ต.ค. 62  13.30-15.00
ลงทะเบียน
Lesson Study ผ่าน PLC : แนวทางนิเทศในยุค Disruption สู่การประกันคุณภาพระดับห้องเรียน
Lesson Study ผ่าน PLC : แนวทางนิเทศในยุค Disruption สู่การประกันคุณภาพระดับห้องเรียน
18 ต.ค. 62  13.30-17.00
ลงทะเบียน
การสร้างชุมชนการเรียนรู้เพื่อการเรียนรู้ที่ดีขึ้นร่วมกัน
การสร้างชุมชนการเรียนรู้เพื่อการเรียนรู้ที่ดีขึ้นร่วมกัน
18 ต.ค. 62  13.30-15.00
ลงทะเบียน
Listen to the World: Raising Awareness of English Varieties (บรรยายเป็นภาษาอังกฤษ/Conducted in English)
Listen to the World: Raising Awareness of English Varieties (บรรยายเป็นภาษาอังกฤษ/Conducted in English)
18 ต.ค. 62  11.00-12.30
เต็ม
CO-5STEPs พัฒนาเด็กเป็นผู้เรียนรู้และนวัตกรได้อย่างไร
CO-5STEPs พัฒนาเด็กเป็นผู้เรียนรู้และนวัตกรได้อย่างไร
18 ต.ค. 62  11.00-12.30
ลงทะเบียน
Building Digital Literacy for Digital Natives in English Classrooms (บรรยายเป็นภาษาอังกฤษ/Conducted in English)
Building Digital Literacy for Digital Natives in English Classrooms (บรรยายเป็นภาษาอังกฤษ/Conducted in English)
18 ต.ค. 62  9.00-10.30
ลงทะเบียน
ออกแบบและเขียนแผนฯ เชิงรุกแบบรวมพลังอย่างง่ายสุด
ออกแบบและเขียนแผนฯ เชิงรุกแบบรวมพลังอย่างง่ายสุด
18 ต.ค. 62  9.00-10.30
ลงทะเบียน
Soft Skill Assessment (บรรยายเป็นภาษาไทย/Conducted in Thai)
Soft Skill Assessment (บรรยายเป็นภาษาไทย/Conducted in Thai)
18 ต.ค. 62  9.00-10.30
เต็ม
7 อุปนิสัยของผู้มีประสิทธิผลสำหรับนักการศึกษา
7 อุปนิสัยของผู้มีประสิทธิผลสำหรับนักการศึกษา
17 ต.ค. 62  15.30-17.00
เต็ม
ICT สำหรับครูไทยในยุคการศึกษา 4.0
ICT สำหรับครูไทยในยุคการศึกษา 4.0
17 ต.ค. 62  15.30-17.00
เต็ม
Extensive Reading and Putting CLIL into practise (บรรยายเป็นภาษาอังกฤษ/Conducted in English)
Extensive Reading and Putting CLIL into practise (บรรยายเป็นภาษาอังกฤษ/Conducted in English)
17 ต.ค. 62  15.30-17.00
ลงทะเบียน
Creative x Critical (บรรยายเป็นภาษาไทย/Conducted in Thai)
Creative x Critical (บรรยายเป็นภาษาไทย/Conducted in Thai)
17 ต.ค. 62  15.30-17.00
ลงทะเบียน
ปฏิรูปการจัดการเรียนรู้เชิงรุกในชั้นเรียนประถมศึกษาผ่านการบูรณาการ
ปฏิรูปการจัดการเรียนรู้เชิงรุกในชั้นเรียนประถมศึกษาผ่านการบูรณาการ
17 ต.ค. 62  15.30-17.00
ลงทะเบียน
นวัตกรรมการสอนและเทคโนโลยีเพื่อพัฒนาทักษะการรู้ดิจิทัลของผู้เรียน
นวัตกรรมการสอนและเทคโนโลยีเพื่อพัฒนาทักษะการรู้ดิจิทัลของผู้เรียน
17 ต.ค. 62  15.30-17.00
ลงทะเบียน
จากห้องเรียนสู่ชุมชน: ริเริ่มการเปลี่ยนแปลงที่ยั่งยืน เริ่มต้น เข้าถึง-เข้าใจ จากนอก สู่ในห้องเรียน
จากห้องเรียนสู่ชุมชน: ริเริ่มการเปลี่ยนแปลงที่ยั่งยืน เริ่มต้น เข้าถึง-เข้าใจ จากนอก สู่ในห้องเรียน
17 ต.ค. 62  13.30-15.00
เต็ม
Active Learning สำหรับครูในยุคการศึกษา 4.0
Active Learning สำหรับครูในยุคการศึกษา 4.0
17 ต.ค. 62  13.30-15.00
ลงทะเบียน
การป้องกันการรังแกในโรงเรียน
การป้องกันการรังแกในโรงเรียน
17 ต.ค. 62  13.30-17.00
เต็ม
From Learners to Actors: Enhancing Active Learning through Performing Arts (บรรยายเป็นภาษาอังกฤษ/Conducted in English)
From Learners to Actors: Enhancing Active Learning through Performing Arts (บรรยายเป็นภาษาอังกฤษ/Conducted in English)
17 ต.ค. 62  13.30-17.00
ลงทะเบียน
การปฏิบัติการออกแบบและสร้างสื่อการสอน ผ่านปฏิทินหลากวัฒนธรรมและหนังสือเล่มเล็ก
การปฏิบัติการออกแบบและสร้างสื่อการสอน ผ่านปฏิทินหลากวัฒนธรรมและหนังสือเล่มเล็ก
17 ต.ค. 62  13.30-17.00
เต็ม
หลักสูตรเทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อส่งเสริมการคิดเชิงนวัตกรรม
หลักสูตรเทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อส่งเสริมการคิดเชิงนวัตกรรม
17 ต.ค. 62  13.30-15.00
เต็ม
บูรณาการการสอนคิด : ผสานมิติไทย-ตะวันตก
บูรณาการการสอนคิด : ผสานมิติไทย-ตะวันตก
17 ต.ค. 62  13.30-15.00
เต็ม
Parallel Session C: Professional Development and School Reform in SLC
Parallel Session C: Professional Development and School Reform in SLC
17 ต.ค. 62  13.30-17.00
ลงทะเบียน
Parallel Session B: Collaborative Learning of SLC
Parallel Session B: Collaborative Learning of SLC
17 ต.ค. 62  13.30-17.00
ลงทะเบียน
การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอน: นวัตกรรมเพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษา
การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอน: นวัตกรรมเพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษา
17 ต.ค. 62  13.30-15.00
ลงทะเบียน
ทำความรู้จัก อนุกรม SOLO เพื่อสอนและการประเมินความก้าวหน้าทางการเรียนรู้
ทำความรู้จัก อนุกรม SOLO เพื่อสอนและการประเมินความก้าวหน้าทางการเรียนรู้
17 ต.ค. 62  13.30-15.00
ลงทะเบียน
Parallel Session A : Practical Case and Its Interpretation
Parallel Session A : Practical Case and Its Interpretation
17 ต.ค. 62  13.30-17.00
ลงทะเบียน
Technology-enhanced Learning: เทคนิคการใช้เทคโนโลยีเพื่อสร้างแรงจูงใจในการเรียน
Technology-enhanced Learning: เทคนิคการใช้เทคโนโลยีเพื่อสร้างแรงจูงใจในการเรียน
17 ต.ค. 62  9.00-10.30
ลงทะเบียน
DIR/Floortime สะพานเชื่อมพัฒนาการจากบ้านสู่โรงเรียน
DIR/Floortime สะพานเชื่อมพัฒนาการจากบ้านสู่โรงเรียน
17 ต.ค. 62  9.00-10.30
ลงทะเบียน
SLC Plenary Session B
SLC Plenary Session B
17 ต.ค. 62  9.00-12.30
ลงทะเบียน
Classroom Without Walls: Sustaining English Learning Using Tech Tools (บรรยายเป็นภาษาอังกฤษ/Conducted in English)
Classroom Without Walls: Sustaining English Learning Using Tech Tools (บรรยายเป็นภาษาอังกฤษ/Conducted in English)
17 ต.ค. 62  11.00-12.30
เต็ม
การรับรู้ความสามารถของตนเองผ่าน PLC ช่วยครูวิทย์เขียนแผนฯ เชิงรุกได้
การรับรู้ความสามารถของตนเองผ่าน PLC ช่วยครูวิทย์เขียนแผนฯ เชิงรุกได้
17 ต.ค. 62  11.00-12.30
ลงทะเบียน
การแก้ปัญหาท้องถิ่นด้วยการพัฒนาบทเรียนร่วมกันผ่านชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ
การแก้ปัญหาท้องถิ่นด้วยการพัฒนาบทเรียนร่วมกันผ่านชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ
17 ต.ค. 62  11.00-12.30
ลงทะเบียน
การจัดการเรียนรู้รายวิชาเพิ่มเติมเพื่อสร้าง Entrepreneurial & Financial Literacy ระดับมัธยม
การจัดการเรียนรู้รายวิชาเพิ่มเติมเพื่อสร้าง Entrepreneurial & Financial Literacy ระดับมัธยม
17 ต.ค. 62  11.00-12.30
ลงทะเบียน
New Definition of Teaching using Design Thinking (บรรยายเป็นภาษาไทย/Conducted in Thai)
New Definition of Teaching using Design Thinking (บรรยายเป็นภาษาไทย/Conducted in Thai)
17 ต.ค. 62  11.00-12.30
เต็ม
สีสันพลิกผันเด็กซน เสริมสร้างสมาธิ
สีสันพลิกผันเด็กซน เสริมสร้างสมาธิ
17 ต.ค. 62  11.00-12.30
เต็ม
สมรรถนะครูที่จำเป็นสำหรับชั้นเรียนในอนาคต
สมรรถนะครูที่จำเป็นสำหรับชั้นเรียนในอนาคต
17 ต.ค. 62  11.00-12.30
เต็ม
E ใน STEM ความท้าทายในการสอนวิทยาศาสตร์ตามหลักสูตรใหม่
E ใน STEM ความท้าทายในการสอนวิทยาศาสตร์ตามหลักสูตรใหม่
17 ต.ค. 62  11.00-12.30
ลงทะเบียน
กลยุทธ์การบริหารจัดการตามแนว PLC เพื่อเสริมสร้าง Eco- School: กรณีตัวอย่างโรงเรียนเมืองกระบี่
กลยุทธ์การบริหารจัดการตามแนว PLC เพื่อเสริมสร้าง Eco- School: กรณีตัวอย่างโรงเรียนเมืองกระบี่
17 ต.ค. 62  11.00-12.30
ลงทะเบียน
กิจกรรมการสำรวจเชิงคณิตศาสตร์
กิจกรรมการสำรวจเชิงคณิตศาสตร์
17 ต.ค. 62  9.00-10.30
ลงทะเบียน
แผนภาพ: เทคนิคการสอนสำหรับพัฒนาคุณลักษณะอันพึงประสงค์ในการเรียนรู้คณิตศาสตร์ (ระดับมัธยม)
แผนภาพ: เทคนิคการสอนสำหรับพัฒนาคุณลักษณะอันพึงประสงค์ในการเรียนรู้คณิตศาสตร์ (ระดับมัธยม)
17 ต.ค. 62  9.00-10.30
ลงทะเบียน
รักในวัยเรียน
รักในวัยเรียน
17 ต.ค. 62  9.00-12.30
เต็ม
กิจกรรมเสริมสร้างวินัยในตนเองของนักเรียนผ่านชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ(PLC)
กิจกรรมเสริมสร้างวินัยในตนเองของนักเรียนผ่านชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ(PLC)
17 ต.ค. 62  9.00-10.30
ลงทะเบียน
กลยุทธ์ทางปัญญา (Cognitive strategies) เพื่อการพัฒนาสมรรถนะการอ่านเขียนภาษาไทย
กลยุทธ์ทางปัญญา (Cognitive strategies) เพื่อการพัฒนาสมรรถนะการอ่านเขียนภาษาไทย
17 ต.ค. 62  9.00-10.30
เต็ม
การจัดการเรียนรู้โดยใช้ประเด็นทางสังคมที่เกี่ยวเนื่องกับวิทยาศาสตร์เพื่อพัฒนาสมรรถนะของนักเรียนในศตวรรษที่ 21
การจัดการเรียนรู้โดยใช้ประเด็นทางสังคมที่เกี่ยวเนื่องกับวิทยาศาสตร์เพื่อพัฒนาสมรรถนะของนักเรียนในศตวรรษที่ 21
17 ต.ค. 62  9.00-10.30
ลงทะเบียน
Creating games and songs for Young Learners of English (บรรยายเป็นภาษาอังกฤษ/ Conducted in English)
Creating games and songs for Young Learners of English (บรรยายเป็นภาษาอังกฤษ/ Conducted in English)
16 ต.ค. 62  15.30-17.00
เต็ม
วิธีสะท้อนคิดของเด็กและครูผ่าน PLC : การประเมินตนเอง
วิธีสะท้อนคิดของเด็กและครูผ่าน PLC : การประเมินตนเอง
16 ต.ค. 62  15.30-17.00
เต็ม
ความยุติธรรมทางสังคม: เรื่องยากที่อธิบายได้ ผ่านการมีส่วนร่วมในชั้นเรียน
ความยุติธรรมทางสังคม: เรื่องยากที่อธิบายได้ ผ่านการมีส่วนร่วมในชั้นเรียน
16 ต.ค. 62  15.30-17.00
เต็ม
การเสริมสร้างวินัยและความดีแก่ผู้เรียน ด้วยกระบวนการเรียนรู้แบบผู้เรียนไม่รู้ตัว
การเสริมสร้างวินัยและความดีแก่ผู้เรียน ด้วยกระบวนการเรียนรู้แบบผู้เรียนไม่รู้ตัว
16 ต.ค. 62  15.30-17.00
เต็ม
PLC เป็นวัฒนธรรมองค์กรที่ช่วยยกระดับคุณภาพการเรียนรู้ของผู้เรียนได้จริง
PLC เป็นวัฒนธรรมองค์กรที่ช่วยยกระดับคุณภาพการเรียนรู้ของผู้เรียนได้จริง
16 ต.ค. 62  15.30-17.00
เต็ม
กิจกรรมดนตรี CupSong เพื่อสร้างเสริมจิตสำนึกในศตวรรษที่ 21
กิจกรรมดนตรี CupSong เพื่อสร้างเสริมจิตสำนึกในศตวรรษที่ 21
16 ต.ค. 62  15.30-17.00
ลงทะเบียน
การประยุกต์ใช้เครื่องมือทางจิตวิทยาเพื่อเสริมสร้างทักษะการรับรู้และการควบคุมอารมณ์ของครู
การประยุกต์ใช้เครื่องมือทางจิตวิทยาเพื่อเสริมสร้างทักษะการรับรู้และการควบคุมอารมณ์ของครู
16 ต.ค. 62  15.30-17.00
เต็ม
การโค้ชเด็กเพื่อพัฒนาการเรียนรู้และสร้างนวัตกรรม
การโค้ชเด็กเพื่อพัฒนาการเรียนรู้และสร้างนวัตกรรม
16 ต.ค. 62  15.30-17.00
ลงทะเบียน
Design thinking : การคิดเชิงออกแบบสร้างพัฒนาทีมครูเพื่อการออกแบบการจัดการเรียนรู้อย่างทันโลก
Design thinking : การคิดเชิงออกแบบสร้างพัฒนาทีมครูเพื่อการออกแบบการจัดการเรียนรู้อย่างทันโลก
16 ต.ค. 62  15.30-17.00
ลงทะเบียน
เติมเต็มศักยภาพนักเรียนด้วยกระบวนการแก้ปัญหาอนาคต (Future Problem Solving; FPS)
เติมเต็มศักยภาพนักเรียนด้วยกระบวนการแก้ปัญหาอนาคต (Future Problem Solving; FPS)
16 ต.ค. 62  13.30-15.00
เต็ม
สร้างครูฝึกประสบการณ์วิชาชีพ ด้วยแนวคิด PLC ผ่านพี่เลี้ยง
สร้างครูฝึกประสบการณ์วิชาชีพ ด้วยแนวคิด PLC ผ่านพี่เลี้ยง
16 ต.ค. 62  13.30-15.00
เต็ม
การประเมินที่ครูไม่เหนื่อยและเด็กไม่หน่าย (แล้วยังมีประโยชน์ด้วย)
การประเมินที่ครูไม่เหนื่อยและเด็กไม่หน่าย (แล้วยังมีประโยชน์ด้วย)
16 ต.ค. 62  11.00-12.30
เต็ม
บ้านเต่างอย: ระวัง...สิ้นสุดทางวัฒนธรรม
บ้านเต่างอย: ระวัง...สิ้นสุดทางวัฒนธรรม
16 ต.ค. 62  9.00-10.30
เต็ม
พื้นฐาน อุปสรรค และแนวทางการเปิดพื้นที่ด้านความหลากหลายทางเพศในโรงเรียน (บรรยายเป็นภาษาไทยและอังกฤษ/ Conducted in Thai and English)
พื้นฐาน อุปสรรค และแนวทางการเปิดพื้นที่ด้านความหลากหลายทางเพศในโรงเรียน (บรรยายเป็นภาษาไทยและอังกฤษ/ Conducted in Thai and English)
16 ต.ค. 62  9.00-12.30
ลงทะเบียน
สอนสร้างสรรค์ เรียนสนุกในยุค 4.0 Creativity-Based Learning
สอนสร้างสรรค์ เรียนสนุกในยุค 4.0 Creativity-Based Learning
16 ต.ค. 62  9.00-10.30
เต็ม
การจัดการเรียนรู้ด้วย Co-5 STEPs ยกระดับผลสัมฤทธิ์พิชิต O-Net ได้จริงหรือ : กรณีศึกษา โรงเรียนเมืองพัทยา 11 (มัธยมสาธิตพัทยา)
การจัดการเรียนรู้ด้วย Co-5 STEPs ยกระดับผลสัมฤทธิ์พิชิต O-Net ได้จริงหรือ : กรณีศึกษา โรงเรียนเมืองพัทยา 11 (มัธยมสาธิตพัทยา)
17 ต.ค. 62  13.30-15.00
ลงทะเบียน
การสร้างกระบวนการเรียนรู้ตลอดชีวิตให้ศิษย์ด้วย 'ปรัชญาคิดเป็น'
การสร้างกระบวนการเรียนรู้ตลอดชีวิตให้ศิษย์ด้วย 'ปรัชญาคิดเป็น'
17 ต.ค. 62  11.00-12.30
ลงทะเบียน
เทคโนโลยีและการส่งเสริมศักยภาพ ทางการคิด
เทคโนโลยีและการส่งเสริมศักยภาพ ทางการคิด
17 ต.ค. 62  9.00-10.30
ลงทะเบียน
Parallel Session D : SLC in Thailand (Thai Language Only)
Parallel Session D : SLC in Thailand (Thai Language Only)
17 ต.ค. 62  13.30-17.00
ลงทะเบียน
แก่นแท้วิชาครู
แก่นแท้วิชาครู
17 ต.ค. 62  11.00-12.30
ลงทะเบียน
การสอนทักษะการคิดในศตวรรษที่ 21: การออกแบบลำดับการสอน (Flow of Lesson)
การสอนทักษะการคิดในศตวรรษที่ 21: การออกแบบลำดับการสอน (Flow of Lesson)
17 ต.ค. 62  9.00-10.30
ลงทะเบียน
การจัดการเรียนรู้สาระเศรษฐศาสตร์เพื่อการรู้ทันการเงิน และทักษะการประกอบการ
การจัดการเรียนรู้สาระเศรษฐศาสตร์เพื่อการรู้ทันการเงิน และทักษะการประกอบการ
18 ต.ค. 62  13.30-17.00
ลงทะเบียน
การส่งเสริม EF ด้วยเกมกระดาน
การส่งเสริม EF ด้วยเกมกระดาน
18 ต.ค. 62  9.00-12.30
เต็ม
การจัดกระบวนการเรียนรู้สิ่งแวดล้อมศึกษา ในบริบทของหน้าที่พลเมืองโลก
การจัดกระบวนการเรียนรู้สิ่งแวดล้อมศึกษา ในบริบทของหน้าที่พลเมืองโลก
17 ต.ค. 62  13.30-15.00
ลงทะเบียน
ห้องเรียนแห่งความคิดสร้างสรรค์และแรงบันดาลใจ : การจัดกิจกรรมโดยใช้โมบายแอปพลิเคชั่นเพื่อการเรียนรู้ของเด็กยุคดิจิทัล
ห้องเรียนแห่งความคิดสร้างสรรค์และแรงบันดาลใจ : การจัดกิจกรรมโดยใช้โมบายแอปพลิเคชั่นเพื่อการเรียนรู้ของเด็กยุคดิจิทัล
18 ต.ค. 62  9.00-10.30
เต็ม
การสอนเรื่องสิทธิมนุษยชนในชั้นเรียนโดยใช้บริบท
การสอนเรื่องสิทธิมนุษยชนในชั้นเรียนโดยใช้บริบท
18 ต.ค. 62  15.30-17.00
ลงทะเบียน
เมื่อลูก (ศิษย์) มีปัญหา...พ่อแม่และครูควรทำอย่างไร?
เมื่อลูก (ศิษย์) มีปัญหา...พ่อแม่และครูควรทำอย่างไร?
18 ต.ค. 62  11.00-12.30
เต็ม
การจัดประสบการณ์สตีมศึกษา (STEAM Education) เพื่อพัฒนาเด็กปฐมวัย
การจัดประสบการณ์สตีมศึกษา (STEAM Education) เพื่อพัฒนาเด็กปฐมวัย
18 ต.ค. 62  13.30-17.00
ลงทะเบียน
GM Game Maker บริหารเนื้อหา จัดการห้องเรียน ด้วยการสร้างเกมกระดาน
GM Game Maker บริหารเนื้อหา จัดการห้องเรียน ด้วยการสร้างเกมกระดาน
18 ต.ค. 62  11.00-12.30
เต็ม
การสอนบูรณาการบนฐานสมรรถนะ ที่โรงเรียนแนวคิดใหม่ในฉะเชิงเทรา
การสอนบูรณาการบนฐานสมรรถนะ ที่โรงเรียนแนวคิดใหม่ในฉะเชิงเทรา
18 ต.ค. 62  9.00-10.30
ลงทะเบียน
ปัญหาท้าทายสู่การสำรวจสมบัติและการพิสูจน์ทางเรขาคณิต
ปัญหาท้าทายสู่การสำรวจสมบัติและการพิสูจน์ทางเรขาคณิต
18 ต.ค. 62  11.00-12.30
ลงทะเบียน
ตัวแทนแนวคิดที่หลากหลายกับการสำรวจความรู้ทางคณิตศาสตร์
ตัวแทนแนวคิดที่หลากหลายกับการสำรวจความรู้ทางคณิตศาสตร์
18 ต.ค. 62  9.00-10.30
ลงทะเบียน
สร้างห้องเรียนมีชีวิต ด้วยวัฒนธรรมชั้นเรียน (Classroom Culture)
สร้างห้องเรียนมีชีวิต ด้วยวัฒนธรรมชั้นเรียน (Classroom Culture)
18 ต.ค. 62  15.30-17.00
เต็ม
เทคนิคการสอนสำหรับชั้นเรียนภาษาจีน (ระดับมัธยมศึกษา)
เทคนิคการสอนสำหรับชั้นเรียนภาษาจีน (ระดับมัธยมศึกษา)
16 ต.ค. 62  13.30-15.00
ลงทะเบียน
การพัฒนากิจกรรมการเรียนการสอนด้วยกิจกรรมทางกาย การละเล่นพื้นบ้านและการออกกำลังกายด้วยวิถีไทย
การพัฒนากิจกรรมการเรียนการสอนด้วยกิจกรรมทางกาย การละเล่นพื้นบ้านและการออกกำลังกายด้วยวิถีไทย
18 ต.ค. 62  11.00-12.30
เต็ม
การจัดประสบการณ์การเรียนรู้วิทยาศาสตร์ตามแนว PLC เพื่อเสริมสร้างทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ของเด็กอนุบาล
การจัดประสบการณ์การเรียนรู้วิทยาศาสตร์ตามแนว PLC เพื่อเสริมสร้างทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ของเด็กอนุบาล
16 ต.ค. 62  13.30-15.00
ลงทะเบียน
ถามอย่างไรให้ผู้เรียนเกิดปัญญา
ถามอย่างไรให้ผู้เรียนเกิดปัญญา
16 ต.ค. 62  13.30-17.00
เต็ม
ปรับภูมิทัศน์การเรียนรู้ด้วยเครื่องมือดิจิทัลบนมือถือ
ปรับภูมิทัศน์การเรียนรู้ด้วยเครื่องมือดิจิทัลบนมือถือ
16 ต.ค. 62  13.30-15.00
เต็ม
จิตตปัญญาในกระบวนการเรียนรู้เชิงรุกแบบรวมพลัง
จิตตปัญญาในกระบวนการเรียนรู้เชิงรุกแบบรวมพลัง
16 ต.ค. 62  13.30-15.00
เต็ม
การสร้างชุมนุมและกิจกรรมเชิงรุก เพื่อพัฒนาทักษะการอ่านออกเขียนได้ ให้แก่นักเรียน
การสร้างชุมนุมและกิจกรรมเชิงรุก เพื่อพัฒนาทักษะการอ่านออกเขียนได้ ให้แก่นักเรียน
16 ต.ค. 62  13.30-15.00
เต็ม
สอนคณิตศาสตร์ให้สนุกด้วย Active Learning
สอนคณิตศาสตร์ให้สนุกด้วย Active Learning
16 ต.ค. 62  13.30-15.00
ลงทะเบียน
กระบวนทัศน์การพัฒนาครู : Coaching พัฒนา Active learning เพื่อยกระดับคุณภาพผู้เรียน
กระบวนทัศน์การพัฒนาครู : Coaching พัฒนา Active learning เพื่อยกระดับคุณภาพผู้เรียน
18 ต.ค. 62  9.00-10.30
เต็ม
ซูเปอร์ฮีโร่แบบไหน คือความเป็นครูในแบบของคุณ
ซูเปอร์ฮีโร่แบบไหน คือความเป็นครูในแบบของคุณ
18 ต.ค. 62  15.30-17.00
เต็ม
การพัฒนาคุณธรรมเชิงสัมพัทธ์ ด้วยกระบวนการ PLC
การพัฒนาคุณธรรมเชิงสัมพัทธ์ ด้วยกระบวนการ PLC
18 ต.ค. 62  11.00-12.30
ลงทะเบียน
วิชาเท่าทันสื่อเท่าทันสังคม สู่ความเป็นพลเมืองโลก (ระดับมัธยม)
วิชาเท่าทันสื่อเท่าทันสังคม สู่ความเป็นพลเมืองโลก (ระดับมัธยม)
18 ต.ค. 62  9.00-10.30
เต็ม
ใช้ PLC ฝึกเด็กเล่นละครภาษาอังกฤษอย่างไรให้ถูกใจผู้ชม
ใช้ PLC ฝึกเด็กเล่นละครภาษาอังกฤษอย่างไรให้ถูกใจผู้ชม
18 ต.ค. 62  13.30-15.00
ลงทะเบียน
การสร้างและใช้เกม เพื่อการเรียนรู้แบบ Active Learning สู่ชั้นเรียน : สร้างห้องเรียนยุคใหม่ให้เปี่ยมไปด้วยความสุข
การสร้างและใช้เกม เพื่อการเรียนรู้แบบ Active Learning สู่ชั้นเรียน : สร้างห้องเรียนยุคใหม่ให้เปี่ยมไปด้วยความสุข
18 ต.ค. 62  13.30-17.00
เต็ม
เทคนิคการสอนสำหรับชั้นเรียนภาษาจีน (ระดับประถมศึกษา)
เทคนิคการสอนสำหรับชั้นเรียนภาษาจีน (ระดับประถมศึกษา)
16 ต.ค. 62  11.00-12.30
ลงทะเบียน
จากแนวคิด Active Learning สู่การพัฒนา Active citizen
จากแนวคิด Active Learning สู่การพัฒนา Active citizen
16 ต.ค. 62  11.00-12.30
เต็ม
กระบวนการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 สู่การเป็นลูกเสือจิตอาสา
กระบวนการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 สู่การเป็นลูกเสือจิตอาสา
18 ต.ค. 62  9.00-12.30
ลงทะเบียน
Art-based Learning (บรรยายเป็นภาษาไทย/Conducted in Thai)
Art-based Learning (บรรยายเป็นภาษาไทย/Conducted in Thai)
17 ต.ค. 62  9.00-10.30
เต็ม
การจัดการเรียนรู้โดยใช้ วัฒนธรรมชุมชนเป็นฐาน
การจัดการเรียนรู้โดยใช้ วัฒนธรรมชุมชนเป็นฐาน
18 ต.ค. 62  15.30-17.00
ลงทะเบียน
การออกแบบการจัดการเรียนรู้/พัฒนานวัตกรรมทางการเรียนรู้ที่ส่งเสริม การคิดสร้างสรรค์ในศตวรรษที่ 21
การออกแบบการจัดการเรียนรู้/พัฒนานวัตกรรมทางการเรียนรู้ที่ส่งเสริม การคิดสร้างสรรค์ในศตวรรษที่ 21
18 ต.ค. 62  13.30-15.00
ลงทะเบียน
การพัฒนาหลักสูตร เพื่อส่งเสริมทักษะการคิด
การพัฒนาหลักสูตร เพื่อส่งเสริมทักษะการคิด
16 ต.ค. 62  11.00-12.30
ลงทะเบียน
เครือข่าย PLC เพื่อพัฒนาสมรรถนะ การสืบสอบทางวิทยาศาสตร์และจิตวิทยาศาสตร์
เครือข่าย PLC เพื่อพัฒนาสมรรถนะ การสืบสอบทางวิทยาศาสตร์และจิตวิทยาศาสตร์
18 ต.ค. 62  13.30-15.00
ลงทะเบียน
การใช้ PLC เพื่อพัฒนาครูสู่คุณภาพผู้เรียน
การใช้ PLC เพื่อพัฒนาครูสู่คุณภาพผู้เรียน
16 ต.ค. 62  11.00-12.30
เต็ม
PBL ผ่าน PLC : แนวทางปฏิบัติสู่มาตรฐานการศึกษาของชาติและค่านิยมร่วม 4 ประการ
PBL ผ่าน PLC : แนวทางปฏิบัติสู่มาตรฐานการศึกษาของชาติและค่านิยมร่วม 4 ประการ
18 ต.ค. 62  11.00-12.30
ลงทะเบียน
การคัดกรองเด็กที่มีปัญหาการเรียนรู้ด้านคณิตศาสตร์ (Math Learning Disabilities)
การคัดกรองเด็กที่มีปัญหาการเรียนรู้ด้านคณิตศาสตร์ (Math Learning Disabilities)
18 ต.ค. 62  9.00-10.30
ลงทะเบียน
หลากหลายการคิดเพื่อพิชิตโครงงาน
หลากหลายการคิดเพื่อพิชิตโครงงาน
16 ต.ค. 62  13.30-17.00
ลงทะเบียน
ทักษะทางภาษาเพื่อการใช้สื่อสังคมออนไลน์
ทักษะทางภาษาเพื่อการใช้สื่อสังคมออนไลน์
16 ต.ค. 62  9.00-10.30
ลงทะเบียน
สร้างสื่อการสอน: ภูมิศาสตร์
สร้างสื่อการสอน: ภูมิศาสตร์
16 ต.ค. 62  11.00-12.30
ลงทะเบียน
รู้จักวัยรุ่นทั้งตัวและหัวใจด้วยจิตวิทยา ผ่านหนัง ละคร
รู้จักวัยรุ่นทั้งตัวและหัวใจด้วยจิตวิทยา ผ่านหนัง ละคร
16 ต.ค. 62  11.00-12.30
เต็ม
การเล่าเรื่องแบบดิจิทัลสู่การเรียนรู้ อย่างมีความสุข
การเล่าเรื่องแบบดิจิทัลสู่การเรียนรู้ อย่างมีความสุข
16 ต.ค. 62  11.00-12.30
เต็ม
Bring out Self-efficacy in English Speaking through Performing Arts (บรรยายเป็นอังกฤษ/ Conducted in English)
Bring out Self-efficacy in English Speaking through Performing Arts (บรรยายเป็นอังกฤษ/ Conducted in English)
16 ต.ค. 62  9.00-10.30
ลงทะเบียน
รูปแบบการพัฒนาโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพระดับเพชรตามแนวคิด PLC : กรณีศึกษาโรงเรียนเมืองพัทยา 5 (บ้านเนินพัทยาเหนือ)
รูปแบบการพัฒนาโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพระดับเพชรตามแนวคิด PLC : กรณีศึกษาโรงเรียนเมืองพัทยา 5 (บ้านเนินพัทยาเหนือ)
16 ต.ค. 62  9.00-10.30
ลงทะเบียน
การจัดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์โดยใช้แบบจำลองเป็นฐาน
การจัดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์โดยใช้แบบจำลองเป็นฐาน
16 ต.ค. 62  9.00-12.30
เต็ม
Communicative Language Teaching (CLT): Interaction for Learning English (บรรยายเป็นภาษาอังกฤษ/ Conducted in English)
Communicative Language Teaching (CLT): Interaction for Learning English (บรรยายเป็นภาษาอังกฤษ/ Conducted in English)
16 ต.ค. 62  9.00-12.30
ลงทะเบียน
การวิเคราะห์มาตรฐานและตัวชี้วัดสู่การสร้างเครื่องมือวัดผลที่หลากหลาย
การวิเคราะห์มาตรฐานและตัวชี้วัดสู่การสร้างเครื่องมือวัดผลที่หลากหลาย
16 ต.ค. 62  9.00-10.30
ลงทะเบียน
นวัตกรยุคดิจิทัล
นวัตกรยุคดิจิทัล
16 ต.ค. 62  9.00-10.30
เต็ม
การพัฒนาสมรรถนะการสอนด้วย Digital Learning เพื่อพัฒนาห้องเรียนในศตวรรษที่ 21
การพัฒนาสมรรถนะการสอนด้วย Digital Learning เพื่อพัฒนาห้องเรียนในศตวรรษที่ 21
16 ต.ค. 62  9.00-10.30
ลงทะเบียน
การประเมินทักษะการคิด
การประเมินทักษะการคิด
16 ต.ค. 62  9.00-10.30
ลงทะเบียน
การจัดการเรียนรู้จริยธรรมอิสลาม (อัคลาก) ในสังคมพหุวัฒนธรรม โดยใช้กระบวนการเรียนรู้ชุมชนทางวิชาชีพ
การจัดการเรียนรู้จริยธรรมอิสลาม (อัคลาก) ในสังคมพหุวัฒนธรรม โดยใช้กระบวนการเรียนรู้ชุมชนทางวิชาชีพ
16 ต.ค. 62  11.00-12.30
ลงทะเบียน
การสอนทักษะการคิดในศตวรรษที่ 21 ระดับประถมศึกษา: การออกแบบลำดับการสอน (Flow of Lesson)
การสอนทักษะการคิดในศตวรรษที่ 21 ระดับประถมศึกษา: การออกแบบลำดับการสอน (Flow of Lesson)
16 ต.ค. 62  13.30-15.00
ลงทะเบียน
การพัฒนานวัตกรรมการเรียนการสอนที่หลากหลาย จากชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ
การพัฒนานวัตกรรมการเรียนการสอนที่หลากหลาย จากชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ
16 ต.ค. 62  11.00-12.30
ลงทะเบียน
GPAS 5 Steps สู่ห้องเรียนในศตวรรษที่ 21
GPAS 5 Steps สู่ห้องเรียนในศตวรรษที่ 21
16 ต.ค. 62  9.00-10.30
ลงทะเบียน
พหุภาษา และการลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา
พหุภาษา และการลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา
16 ต.ค. 62  9.00-10.30
ลงทะเบียน
SLC Plenary Session A
SLC Plenary Session A
17 ต.ค. 62  9.00-12.30
เต็ม
สร้างโอกาส เปลี่ยนกระดาษเป็นหนังสือ
สร้างโอกาส เปลี่ยนกระดาษเป็นหนังสือ
16 ต.ค. 62  11.00-12.30
ลงทะเบียน
การสอนดนตรีสำหรับเด็กพิเศษ
การสอนดนตรีสำหรับเด็กพิเศษ
17 ต.ค. 62  13.30-15.00
ลงทะเบียน
การสอนทักษะการคิดในศตวรรษที่ 21 ระดับมัธยมศึกษา: การออกแบบลำดับการสอน (Flow of Lesson)
การสอนทักษะการคิดในศตวรรษที่ 21 ระดับมัธยมศึกษา: การออกแบบลำดับการสอน (Flow of Lesson)
16 ต.ค. 62  15.30-17.00
ลงทะเบียน
ขยะทะเล และไมโครพลาสติก เรื่องสิ่งแวดล้อมที่ครูต้องรู้
ขยะทะเล และไมโครพลาสติก เรื่องสิ่งแวดล้อมที่ครูต้องรู้
16 ต.ค. 62  13.30-15.00
ลงทะเบียน
No Results Found

25 - 26 November 2020

The 13th Annual Congress

for Teacher Professional Development

 
Online Workshop www.educathai.com

Event Host

สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ คณะวิทยาการเรียนรู้และศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ คณะวิทยาการเรียนรู้และศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ สมาคมวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีศึกษาไทย สถาบันวิจัยและพัฒนาวิชาชีพครูสำหรับอาเซียน

Co-Host

คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา มหาวิทยาลัยเกษมบัณฑิต สมาคมจิตวิทยาแห่งประเทศไทย มูลนิธิส่งเสริมเด็กปัญญาเลิศ มูลนิธิเพื่อการศึกษาพิเศษในพระราชูปถัมภ์ฯ ราชวิทยาลัยกุมารแพทย์ และสมาคมกุมารแพทย์แห่งประเทศไทย ราชวิทยาลัยกุมารแพทย์ และสมาคมกุมารแพทย์แห่งประเทศไทย

Platinum Sponsors

องค์การพิพิธภัณฑ์วิทยาศาสตร์แห่งชาติ สำนักงานนวัตกรรมแห่งชาติ

Organized By

บริษัท ปิโก (ประเทศไทย) จำกัด มหาชน
ตัวกรอง
วันที่อบรม
เลือกวัน
16 ต.ค. 62
17 ต.ค. 62
18 ต.ค. 62
ศาสตร์การสอน
แสดงเพิ่ม
ระดับชั้น
แสดงเพิ่ม
กลุ่มสาระการเรียนรู้
แสดงเพิ่ม
;