WORKSHOP
กลยุทธ์ทางปัญญา (Cognitive strategies) เพื่อการพัฒนาสมรรถนะการอ่านเขียนภาษาไทย
17 ต.ค. 62 9.00-10.30 SAPPHIRE 104 เต็ม
อาจารย์ ดร.เฉลิมลาภ ทองอาจ - โรงเรียนสาธิตจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ฝ่ายมัธยม
ระดับชั้น : ประถมศึกษา, มัธยมศึกษาตอนต้น, มัธยมศึกษาตอนปลาย
กลุ่มสาระการเรียนรู้ : ภาษาไทย
เหมาะสำหรับ : ผู้อำนวยการ/ ครูใหญ่, หัวหน้ากลุ่มสาระวิชา, ครู, ครูการศึกษาพิเศษ, นิสิต/นักศึกษาครู
ศาสตร์การสอน : การออกแบบการจัดการเรียนรู้
กลยุทธ์ทางปัญญา (Cognitive strategies) เพื่อการพัฒนาสมรรถนะการอ่านเขียนภาษาไทย
การอ่านและการเขียนเป็นกระบวนการทำงานของระบบปัญญาความคิดของผู้เรียน หากครูผู้สอนสามารถเป็นแบบอย่าง ที่จะฝึกหัดให้ผู้เรียนสามารถใช้กลยุทธ์ต่าง ๆ เข้าไปเพิ่มประสิทธิภาพของกระบวนการทางปัญญา ระหว่างการอ่านและการเขียน ก็จะยิ่งช่วยให้เกิดทักษะและความสามารถในการอ่านและการเขียนมากยิ่งขึ้น
รูปแบบกิจกรรม: บรรยายและสาธิต