การพัฒนาความสามารถ และทักษะทางด้านภาษาต่างประเทศ ในเด็กเล็กระดับประถมศึกษาได้รับความสนใจมากขึ้น การสอนเด็กเล็กแบบนี้ การทำให้กิจกรรมสนุก ก็ช่วยให้การเรียนรู้เกิดขึ้นผ่านการปฏิบัติจริง และคงทนมากยิ่งขึ้น EDUCA Cafe Podcast มานำเสนอหลักการของ PLL หรือ Play-based Language Learning ประกอบกิจกรรมดังนี้ ปริศนาคำทาย การเล่นที่ได้เคลื่อนไหว เกมการแข่งขัน บทบาทสมมติ และการเล่นของเล่นที่ส่งเสริมจินตนาการต่าง ๆ แต่การเล่นเพียงอย่างเดียวอาจไม่เพียงพอ คุณครูต้องสร้าง 5 องค์ประกอบนี้ด้วย
1. มีบรรยากาศของความสนุกที่ช่วยให้เกิดความคิดสร้างสรรค์
2. กำหนดบริบทการเล่นที่สอดคล้องกับสถานการณ์จริง และเข้ากับวัยของเด็กๆ
3. องค์ประกอบทางภาษาที่จะสอนต้องชัดเจน
4. ควรมีเพื่อนเล่นด้วย ไม่ว่าจะเป็นเพื่อนในห้อง พี่เลี้ยง หรือครู
5. ของเล่นเป็นสื่อการเรียนรู้สำคัญที่ช่วยถ่ายทอดความรู้ได้อีกทางหนึ่ง

เนื้อหาจาก EDUCA Online Workshop 2020 หัวข้อ “Promoting Dual-language Learning through Play-based Language Learning Activities: English-Chinese Language Development” ของ อาจารย์รินทร์ ชีพอารนัย และ อาจารย์ภัทรปภา ทองแท่งใหญ่ จากคณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร