EDUCA

การจัดการห้องเรียน

การประยุกต์ใช้เครื่องมือทางจิตวิทยาเพื่อเสริมสร้างทักษะการรับรู้และการควบคุมอารมณ์ของครู
การประยุกต์ใช้เครื่องมือทางจิตวิทยาเพื่อเสริมสร้างทักษะการรับรู้และการควบคุมอารมณ์ของครู
16 ต.ค. 62  15.30
ลงทะเบียน
การโค้ชเด็กเพื่อพัฒนาการเรียนรู้และสร้างนวัตกรรม
การโค้ชเด็กเพื่อพัฒนาการเรียนรู้และสร้างนวัตกรรม
16 ต.ค. 62  15.30
ลงทะเบียน
พื้นฐาน อุปสรรค และแนวทางการเปิดพื้นที่ด้านความหลากหลายทางเพศในโรงเรียน (บรรยายเป็นภาษาไทยและอังกฤษ/ Conducted in Thai and English)
พื้นฐาน อุปสรรค และแนวทางการเปิดพื้นที่ด้านความหลากหลายทางเพศในโรงเรียน (บรรยายเป็นภาษาไทยและอังกฤษ/ Conducted in Thai and English)
16 ต.ค. 62  9.00
ลงทะเบียน
สอนสร้างสรรค์ เรียนสนุกในยุค 4.0 Creativity-Based Learning
สอนสร้างสรรค์ เรียนสนุกในยุค 4.0 Creativity-Based Learning
16 ต.ค. 62  9.00
ลงทะเบียน
สันติภาพศึกษากับพลเมืองประชาธิปไตย
สันติภาพศึกษากับพลเมืองประชาธิปไตย
18 ต.ค. 62  13.30
ลงทะเบียน
การจัดการเรียนรู้จริยธรรมอิสลาม (อัคลาก) ในสังคมพหุวัฒนธรรม โดยใช้กระบวนการเรียนรู้ชุมชนทางวิชาชีพ
การจัดการเรียนรู้จริยธรรมอิสลาม (อัคลาก) ในสังคมพหุวัฒนธรรม โดยใช้กระบวนการเรียนรู้ชุมชนทางวิชาชีพ
16 ต.ค. 62  11.00
ลงทะเบียน
GM Game Maker บริหารเนื้อหา จัดการห้องเรียน ด้วยการสร้างเกมกระดาน
GM Game Maker บริหารเนื้อหา จัดการห้องเรียน ด้วยการสร้างเกมกระดาน
18 ต.ค. 62  11.00
ลงทะเบียน
การสอนบูรณาการบนฐานสมรรถนะ ที่โรงเรียนแนวคิดใหม่ในฉะเชิงเทรา
การสอนบูรณาการบนฐานสมรรถนะ ที่โรงเรียนแนวคิดใหม่ในฉะเชิงเทรา
18 ต.ค. 62  9.00
ลงทะเบียน
ซูเปอร์ฮีโร่แบบไหน คือความเป็นครูในแบบของคุณ
ซูเปอร์ฮีโร่แบบไหน คือความเป็นครูในแบบของคุณ
18 ต.ค. 62  15.30
ลงทะเบียน
กระบวนการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 สู่การเป็นลูกเสือจิตอาสา
กระบวนการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 สู่การเป็นลูกเสือจิตอาสา
18 ต.ค. 62  9.00
ลงทะเบียน
การจัดการเรียนรู้โดยใช้ วัฒนธรรมชุมชนเป็นฐาน
การจัดการเรียนรู้โดยใช้ วัฒนธรรมชุมชนเป็นฐาน
18 ต.ค. 62  15.30
ลงทะเบียน
การใช้ PLC เพื่อพัฒนาครูสู่คุณภาพผู้เรียน
การใช้ PLC เพื่อพัฒนาครูสู่คุณภาพผู้เรียน
16 ต.ค. 62  11.00
ลงทะเบียน
PBL ผ่าน PLC : แนวทางปฏิบัติสู่มาตรฐานการศึกษาของชาติและค่านิยมร่วม 4 ประการ
PBL ผ่าน PLC : แนวทางปฏิบัติสู่มาตรฐานการศึกษาของชาติและค่านิยมร่วม 4 ประการ
18 ต.ค. 62  11.00
ลงทะเบียน
รูปแบบการพัฒนาโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพระดับเพชรตามแนวคิด PLC : กรณีศึกษาโรงเรียนเมืองพัทยา 5 (บ้านเนินพัทยาเหนือ)
รูปแบบการพัฒนาโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพระดับเพชรตามแนวคิด PLC : กรณีศึกษาโรงเรียนเมืองพัทยา 5 (บ้านเนินพัทยาเหนือ)
16 ต.ค. 62  9.00
ลงทะเบียน
การศึกษาเพื่อสร้างพลเมืองโลก : โลกที่ดีกว่าเริ่มจากชั้นเรียนของครูทุกคน
การศึกษาเพื่อสร้างพลเมืองโลก : โลกที่ดีกว่าเริ่มจากชั้นเรียนของครูทุกคน
18 ต.ค. 62  11.00
ลงทะเบียน
การสร้างประสบการณ์เรียนรู้ที่ 'สนุก' โดยใช้ทฤษฎีการออกแบบเกม (Gamification)
การสร้างประสบการณ์เรียนรู้ที่ 'สนุก' โดยใช้ทฤษฎีการออกแบบเกม (Gamification)
18 ต.ค. 62  15.30
ลงทะเบียน