นักเรียนในห้องเรียน แตกต่างกัน ไม่ว่าจะทั้งสังคม ร่างกาย สติปัญญา แต่ยังมีเด็กอีกกลุ่มที่แตกต่าง คือเด็กปัญญาเลิศ ที่มีความสามารถทางการศึกษา คิด วิเคราะห์ มากกว่าเด็กในวัยเดียวกัน และเด็กที่มีความสามารถพิเศษ ถนัดเฉพาะทาง อาทิ กีฬา ศิลปะ ดนตรี ฯลฯ ครูต้องหมั่นสังเกต ว่าพวกเขาแตกต่างจากเพื่อนอย่างไร หากครูต้องจัดกิจกรรมการเรียนรู้ในห้องเรียน เพื่อให้เด็กกลุ่มนี้ ต่อยอดความรู้เพื่มเติม ต้องสนับสนุนการสร้างความรู้ด้วยตัวเอง ได้ลงมือทำ เพื่อพัฒนาสิ่งที่ตัวเองเก่งแล้ว ยังเพิ่มมาตรฐานในการเรียนรู้ ช่วยกระตุ้นให้เพื่อนร่วมห้องได้เรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพดีขึ้นเช่นกัน
รับชมวิดีโอฉบับเต็มได้ที่ https://proteachervideo.com/programme/591/just-for-governors-gifted-and-talented
ขอบคุณวิดีโอจาก Pro Teacher Video